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                没场地举办晚会 维翰学校这群五年级孩子直接设计了一个大礼堂

                新闻来源:杭州网 | 发布时间2019/4/12 9:00:30 | 我要举报

                学校的?#24067;?#35774;施好不好有没有足够的运动休闲场所是许多学生及?#39029;?#22312;入学前最关心的事之一要是能够自己设计学校建筑你会怎么做

                近日杭州维翰学校就有一群脑洞大开的五年级孩子针对目前学校基础设施不够完?#39057;?#24773;况做了大胆的设想他们在过去的六周时间里探访美术学院音乐学院从中获取灵?#26657;?#24182;设计出了四组形态不一的新型建筑

                设计方案五花八门 有接地气也有?#26696;?#22823;上

                昨天中午记者来到维翰学校看见了这四份颇有设计感的方案图占地面积小又能满足三年级以上学生需求的运动爬杠可以连接运动馆和教学楼的防雨走?#21462;?#24067;满紫藤花的木质棚架以及屋顶呈波浪状的大礼堂

                在1.5m1.2m的方案图上不仅有孩子们构想的建筑设计平面图和3D效果图还写满了该项建筑的设计理念特点以及对?#36136;?#22330;地的研究分析每张方案图上甚至都标注了建筑所需的原材料以及预估造价

                戴子博一组设计的运动爬杠是这四组方案中造价最低的材料费和人工费总共不到9000元可?#36816;?#26159;价廉物美目前学校里比较缺少这样既可以运动又可以玩的设备仅有的几个单杠快要满足不了全校同学的需求于是我们设计了这样的一个可以锻炼大家手脚灵活性的爬杠同时小组成员考虑到安全性还在爬杠下安放了一个软垫并建议三年级以上同学使用

                如果说爬杠只是试?#36816;保?#37027;肖楚渝一组的设计则更为大胆直接设计了一个大礼堂在他们的构想?#26657;?#36825;个长30米宽18米高5米的大礼堂将拥有一个大型主舞台三面环绕式座位以及一个后台足够容纳全校学生集体看电影听讲座举行大型表演活动因为学校目前用于开展大型活动的爱秀堂太小了许多时候大家都只能?#25945;?#32946;馆席地而坐

                但与此同时一个新问题也出现了大礼堂要建在哪里呢?#28304;ˣ?#32452;员们也做了充足的调查肖楚渝说教学楼隔壁的露天篮球场一直没什么人用他们暂?#26412;?#23450;把那块场地作为大礼堂的建造地但考虑到?#38498;?#23398;生人数的增加仅有操场和室内篮球场可能无法满足大家的需求所以这个问题还有待从长计议

                手脑并用进行超学科主题探究 考验孩子发现解决问题的能力

                其实这次的建筑设计是维翰学校五年级孩子在本学期接触的第一个UOIUnit Of Inquiry?#30784;?#25506;究单元课程这是一种打破传统学?#24179;?#38480;以世界为教材以问题为导入以概念为驱动以探究为主要学习方式手脑并用的超学科主题探究活动

                和单科课程相比UOI课程更注重学生的多元化发展通常是老师抛出一个大主题再带领学生一起深入探究学校UOI课程主指导老师Richard告诉记者在这样的设定下孩子们不仅能融合多学?#24179;?#34892;探究学习还能走出课堂从生活中获取新灵感

                以本次建筑主题探究单位为例在主探究课上指导老师Richard和孩子们共同寻找了学校目前缺少的?#24067;?#35774;施对建筑学工程技术数学以及人文艺术进行了探究另外学校?#19981;?#26497;利用?#39029;?#36164;源邀请有建筑学专长的?#39029;?#20041;工来校给同学们?#37096;Σ?#36817;?#34903;ܣ?#32769;师还组织学生前往美术学院和音乐学院对里面的特色建筑进行了深入探究

                从提出到方案再到成稿孩子们花了整整六周时间昨天中午四个设计组的成员带着他们的设计方案进行了最终演说校长胡爱玉听后表示孩子们太牛了

                一个多月的探究?#26657;?#20116;年级的孩子通过分工合作最终将一个完整的设计方案呈现在我们面前我在其中看见了他们的思考探索和创新在胡校长看来这场超学科主题的探究实际上只是提供了一个钻研的载体每个小组的默契配合发现问题解决问题的能力对项目的?#27492;?#25165;是孩子们展现出来的最大闪光点

                胡校长表示学校会对孩子们的设计方案进行完善并分阶段实施相信不久的将来爬杠?#22836;?#38632;走廊就会出现在校园里


                     作者:     编辑: 金子

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